Mertzani, M. (2015) “Quão longe fomos com a Linguística Aplicada de Sinais na educação de surdos?”, Pro-Posições. Campinas, SP, 26(3), p. 41–58. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642371 (Acessado: 28 março 2024).