Camozzato, V. C. e Costa, M. V. (2016) “Da pedagogia como arte às artes da pedagogia”, Pro-Posições. Campinas, SP, 24(3), p. 161–182. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642522 (Acessado: 20 junho 2024).