Grupioni, L. D. B. (2016) “Quando a Antropologia se defronta com a Educação: formação de professores índios no Brasil”, Pro-Posições. Campinas, SP, 24(2), p. 69–80. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642628 (Acessado: 29 março 2024).