Galzerani, M. C. B. (2016) “Práticas de ensino em projeto de educação patrimonial: a produção de saberes educacionais”, Pro-Posições. Campinas, SP, 24(1), p. 93–107. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642663 (Acessado: 18 abril 2024).