Viñao, A. (2016) “Historia de las disciplinas, profesionalización docente y formación de profesores: el caso español”, Pro-Posições. Campinas, SP, 23(3), p. 103–118. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642838 (Acessado: 1 maio 2024).