Pineau, P. (2016) «Como a noite engendra o dia e o dia engendra a noite Revisando o vínculo da produção mútua entre escola e Modernidade», Pro-Posições. Campinas, SP, 19(3), pp. 83–104. Disponible en: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643456 (Accedido: 18 mayo 2024).