Goodson, I. (2016) “Questionando as reformas educativas: a contribuição dos estudos biográficos na educação”, Pro-Posições. Campinas, SP, 18(2), p. 17–37. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643542 (Acessado: 26 abril 2024).