Villani, A. e Barolli, E. (2016) “Os discursos do professor e o ensino de CiÍncias”, Pro-Posições. Campinas, SP, 17(1), p. 155–175. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643662 (Acessado: 2 maio 2024).