Prado, G. do V. T. (2016) “Currículo e Linguagem: Contribuições para o debate a partir do conceito de gênero do discurso”, Pro-Posições. Campinas, SP, 11(3), p. 66–74. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644025 (Acessado: 20 maio 2024).