Richter, I. M. (2016) “A multiculturalidade no ensino da arte e sua influência na leitura dos códigos estéticos”, Pro-Posições. Campinas, SP, 10(3), p. 30–36. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644065 (Acessado: 26 abril 2024).