Camargo, A. L. C. (2016) “As representações da avaliação escolar pela fala dos alunos”, Pro-Posições. Campinas, SP, 9(3), pp. 9–18. Available at: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644113 (Accessed: 17 May 2024).