Cantero, G. (2016) “La gestione scolar en condiciones adversas: escuelas que interpelan, orientan y reclaman”, Pro-Posições. Campinas, SP, 8(3), p. 81–109. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644177 (Acessado: 7 maio 2024).