Celman, S. e Costa, Z. U. (2016) “‘La gestíon escolar en condiciones adversas’ los que soltienen la trama”, Pro-Posições. Campinas, SP, 8(3), p. 110–118. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644179 (Acessado: 5 maio 2024).