Costa, H. H. C. e Lopes, A. R. C. (2016) “A Geografia na política de currículo: quando a integração reafirma a disciplina”, Pro-Posições. Campinas, SP, 27(1), p. 179–195. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8645904 (Acessado: 3 maio 2024).