Amarilha, M. e Silva, S. F. da (2016) “Política de leitura na Educação Infantil: da gestão ao leitor”, Pro-Posições. Campinas, SP, 27(2), p. 93–114. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8647207 (Acessado: 4 maio 2024).