Dominici , I. C. ., Neves, V. F. A. . e Gomes , M. de F. C. . (2018) “ Por que aprender a ler? afeto e cognição na Educação Infantil”, Pro-Posições. Campinas, SP, 29(3), p. 14–40. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8656389 (Acessado: 8 maio 2024).