Marques , C. M., Fernandes , S. B. e Silva, E. T. da (2019) “O brincar nos discursos de estudantes de Pedagogia: certezas em suspenso”, Pro-Posições. Campinas, SP, 30, p. 1–18. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8656536 (Acessado: 29 março 2024).