Riolfi, C. R. e Trindade , C. S. M. T. (2019) “Fatores de contextualização em textos redigidos por um estudante surdo”, Pro-Posições. Campinas, SP, 30, p. 1–26. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8656544 (Acessado: 2 maio 2024).