Guisso, L. e Gesser , M. (2020) “Sentidos atribuídos pelos professores de séries iniciais aos desafios na carreira docente”, Pro-Posições. Campinas, SP, 30, p. 1–18. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8658029 (Acessado: 25 abril 2024).