Núñez-Moscoso, J. (2021) “Prática profissional na formação inicial de professores: do conhecimento profissional à co-construção de uma inteligência situacional”, Pro-Posições. Campinas, SP, 32, p. e20180079ES. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8666761 (Acessado: 26 abril 2024).