Kohan, W. ., Gajardo, M. . e Holst, J. (2021) “Mitos y realidades sobre el nacimiento de la Pedagogía del Oprimido: una conversación con testigos directos de la escritura de Paulo Freire en Chile”, Pro-Posições. Campinas, SP, 32, p. e20210065ES. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8668346 (Acessado: 26 maio 2024).