D’Ambrosio, U. . (1993) “Educação matemática: uma visão do estado da arte”, Pro-Posições. Campinas, SP, 4(1), p. 7–17. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8670627 (Acessado: 8 fevereiro 2023).