[1]
M. Castelló, G. Bañales Faz, e N. A. Vega López, “Leer múltiples documentos para escribir textos académicos en la universidad: o cómo aprender a leer y escribir en el lenguaje de las disciplinas”, Pro-Posições, vol. 22, nº 1, p. 97–114, fev. 2016.