Guedes-Pinto, Ana Lúcia, e Roseli Aparecida Cação Fontana. “Professorase estagiários - Sujeitos De Uma Complexa E ‘velada’ relação De Ensinar E Aprender1”. Pro-Posições, vol. 12, nº 2-3, março de 2016, p. 141-5, https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644001.