Silva , Roberto Rafael Dias da. «Políticas Curriculares Para O Ensino Médio No Sul Do Brasil: Possibilidades analíticas Em Torno Do Conhecimento Escolar». Pro-Posições, vol. 29, n.º 3, diciembre de 2018, pp. 517-44, https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8656438.