Martins, Vanessa Regina de Oliveira, et al. “Contribuições Da Educação Infantil E Do Brincar Na aquisição De Linguagem Por crianças Surdas”. Pro-Posições, vol. 26, nº 3, dezembro de 2015, p. 103-24, https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642374.