Fortin, Sylvie. “Quando a Ciência Da dança E a educação somática Entram Na Aula técnica De dança *”. Pro-Posições, vol. 9, no. 2, Mar. 2016, pp. 79-95, https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644139.