Cantero, Germnán. “La Gestione Scolar En Condiciones Adversas: Escuelas Que Interpelan, Orientan Y Reclaman”. Pro-Posições, vol. 8, nº 3, março de 2016, p. 81-109, https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644177.