Brenelli, Rosely Palermo. “A Influência De Atividades Com Jogos QUILLES E Cilada No Desempenho operatório E Na compreensão”. Pro-Posições, vol. 5, nº 1, março de 2016, p. 21-36, https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644328.