Mantoan, Maria Teresa Eglér, e Ilmara Fátima Moraes. “Pesquisa exploratória Sobre O Modo Como Os Professores Da Classe Especial Mantêm As Disciplinas Em Suas Salas De Aula”. Pro-Posições, vol. 3, nº 1, março de 2016, p. 55-66, https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644426.