Ernica, Mauricio, e Nicolli Maronese Tortorelli. “Classe Social E Conflito Na implementação De prescrições Curriculares Para O Ensino De Arte”. Pro-Posições, vol. 30, janeiro de 2020, p. 1-27, https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8658082.