Ratto, Cleber Gibbon, e Paula Corrêa Henning. “(In)comunicabilidade E tolerância Na educação. Notas a Partir De Nietzsche E Merleau-Ponty”. Pro-Posições 22, no. 1 (fevereiro 12, 2016): 117–130. Acessado julho 17, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643283.