Costa, Keila Matida de Melo. “O Leitor Em formação: Múltiplos Caminhos”. Pro-Posições 17, no. 3 (February 25, 2016): 217–219. Accessed July 17, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643617.