Souza, Regina Maria, e Silvia Helena Barbi Cardoso. “Inclusão Escolar E Linguagem Revisitando Os PCNs”. Pro-Posições 12, no. 2-3 (março 8, 2016): 32–46. Acessado junho 30, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643994.