Souza, Sandra M. Zákia L. “O Significado Da avaliação Da Aprendizagem Na organização Do Ensino Em Ciclos”. Pro-Posições 9, no. 3 (março 10, 2016): 84–93. Acessado julho 19, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644119.