Mantoan, Maria Teresa Eglér, y Ilmara Fátima Moraes. «Pesquisa exploratória Sobre O Modo Como Os Professores Da Classe Especial Mantêm As Disciplinas Em Suas Salas De Aula». Pro-Posições 3, no. 1 (marzo 22, 2016): 55–66. Accedido julio 17, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644426.