Cunha, Neide de Brito, e Evely Boruchovitch. “Percepção E Conhecimento De Futuros Professores Sobre Seus Processos De Aprendizagem”. Pro-Posições 27, no. 3 (fevereiro 15, 2017): 31–56. Acessado julho 17, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8648291.