Martins, Vanessa Regina de Oliveira, Neiva de Aquino Albres, e Wilma Pastor de Andrade Sousa. “Contribuições Da Educação Infantil E Do Brincar Na aquisição De Linguagem Por crianças Surdas”. Pro-Posições 26, no. 3 (dezembro 17, 2015): 103–124. Acessado abril 25, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642374.