Ribeiro, Cintya Regina. “‘Práticas De pensamento’ E O Debate Curricular: Contribuições a Partir De Foucault-Cortázar”. Pro-Posições 25, no. 1 (dezembro 22, 2015): 219–238. Acessado maio 7, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642489.