Gusmão, Neusa M. Mendes. “Apresentação Do Dossiê Formação Docente Para a Diversidade: Dilemas, Desafios E Perspectivas No diálogo Entre Antropologia E Educação”. Pro-Posições 24, no. 2 (janeiro 4, 2016): 17–25. Acessado abril 25, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642531.