Araújo-Oliveira, Anderson. “Apresentação Do Dossiê O Olhar Da Pesquisa Em educação Sobre O Lugar E O Papel Dos Saberes Escolares Disciplinares Nas práticas Docentes De Professores E Futuros Professores: Consequências Para O Ensino E Para a formação Docente”. Pro-Posições 24, no. 1 (janeiro 6, 2016): 19–27. Acessado abril 25, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642658.