Elacqua, Gregory, Matías Martínez, Humberto Santos, e Daniela Urbina. “Tensiones Público-Privado Y El diseño De Los Sistemas Educativos: ¿Qué Nos Dice PISA?”. Pro-Posições 23, no. 2 (janeiro 12, 2016): 105–123. Acessado abril 26, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642890.