Prost, Antoine. “Razões E Efeitos Da sistematização Do Ensino. Reflexõessobre O Modelo De Ensino Francês”. Pro-Posições 15, no. 2 (março 3, 2016): 151–162. Acessado maio 5, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643817.