Silva, Dirceu da, e Regis Lattouf. “Eletricidade: Atividade De Ensino Coerente Com Um Modelo Construtivista”. Pro-Posições 7, no. 1 (março 16, 2016): 41–57. Acessado abril 25, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644242.