Teixeira, Leny Rodrigues Martins. “Aprendizagem operatória De Números Inteiro: Obstáculos De Dificuldades”. Pro-Posições 4, no. 1 (outubro 10, 2016): 60–72. Acessado maio 8, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644382.