Lorenzato, Sérgio. “Os ‘por Quês’ matemáticos Dos Alunos E As Respostas Dos Professores”. Pro-Posições 4, no. 1 (outubro 10, 2016): 73–77. Acessado fevereiro 8, 2023. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644383.