Vitaliano , Célia Regina. “Formação De Professores De Educação Infantil Para inclusão De Alunos Com Necessidades Educacionais Especiais: Uma Pesquisa Colaborativa”. Pro-Posições 30 (setembro 5, 2019): 1–30. Acessado maio 4, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8656546.