Schnetzler RP. O tratamento do conhecimento químico em livros didáticos brasileiros para o ensino secundário de química em 1875 a 1978. Pro-Posições [Internet]. 23º de março de 2016 [citado 19º de julho de 2024];1(1):88-94. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644519