Oliva MA. DisimetrÌa entre intenciones y realizaciones educativas. Una expresiÛn en la actual reforma del curriculum en Chile. Pro-Posições [Internet]. 29º de fevereiro de 2016 [citado 5º de maio de 2024];16(3):87-110. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643679