Prost A. Razões e efeitos da sistematização do ensino. Reflexõessobre o modelo de ensino francês. Pro-Posições [Internet]. 3º de março de 2016 [citado 5º de maio de 2024];15(2):151-62. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643817